本文将介绍一份适用于中班幼儿园的体育器材自制跨栏教案。该教案旨在通过自制跨栏器材,让幼儿们在体育活动中体验到自己动手制作器材的乐趣,同时锻炼他们的身体协调性、平衡感和勇气。 一、教学目标 1. 能够认识和理解自制跨栏器材的制作方法和使用方法。 2. 能够通过自制跨栏器材,锻炼幼儿的身体协调性、平衡感和勇气。 3. 能够通过体育活动,增强幼儿的体质和身体素质。 二、教学准备 1. 材料:竹子、绳子、塑料杯、彩色纸、胶水、剪刀等。 2. 工具:锯子、钳子、尺子等。 3. 场地:室内或室外空旷的场地。 三、教学步骤 1. 制作跨栏器材 (1)准备材料和工具。 (2)用锯子将竹子锯成合适的长度,约为30厘米左右。 (3)用钳子将竹子两端弯曲成弧形。 (4)用绳子将竹子固定在塑料杯上,使其稳定。 (5)用彩色纸和胶水装饰跨栏器材,使其更加美观。 2. 教学活动 (1)将跨栏器材放置在场地上,让幼儿们自由玩耍,感受跨栏器材的特点和使用方法。 (2)引导幼儿们跨过跨栏器材,初始高度为10厘米左右,逐渐增加高度,直至幼儿们无法跨过为止。 (3)在跨栏活动中,引导幼儿们注意平衡感和身体协调性,同时鼓励他们克服恐惧和不安全感,勇敢地跨过跨栏器材。 (4)在跨栏活动中,可以加入比赛元素,让幼儿们体验到胜利和失败的感受,同时增强他们的竞争意识和团队合作精神。 四、教学评价 在跨栏活动中,可以通过观察幼儿的跨栏动作和表现,评价他们的身体协调性、平衡感和勇气等方面的表现。同时,可以通过幼儿的反馈和讨论,了解他们对跨栏活动的体验和感受,为今后的教学活动提供参考。 五、教学总结 通过自制跨栏器材的教学活动,幼儿们不仅锻炼了身体协调性、平衡感和勇气等方面的能力,还体验到了自己动手制作器材的乐趣。同时,这种教学方法也能够增强幼儿的竞争意识和团队合作精神,促进幼儿的全面发展。